![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
murysТак получается, что на прошлой неделе у меня появлялись простои в работе. На этой я все подкорректировала и подготовила себе чем заняться. А на прошлой тупо сидела по часу и даже по два. Например, родительница не пришла. Расписание изменили. Воспитательница в группе заболела.
Уйти раньше не получится, заняться нечем (прежде всего из-за отсутствия компьютера и Интернета).
И вот мне попался толстый том Пиаже - единственная книга в моем кабинете, не имеющая тошнотворно-прикладного назначения. Помню, когда мы его читали в институте, Пиаже был очень скучным. Не вызывал энтузиазма. А сейчас он просто оказался прекрасным собеседником, остроумным и вежливым. Наверное, он бы мне еще понравился попадись мне книга в больнице или вроде того...
Вот некоторые соображения, которые пришли мне в голову при чтении: Первые 53 страницы не могу понять, что такое этот Дома Малютки - детский сад? Детский дом? Подготовительная школа? Блин, как мы привязаны к названиям и ярлыкам, простого сообщения что речь идет о детях 6-7 лет не хватает. Создается впечатление, что дети были другие. Менее информированные. Более счастливые и естественные. Они обсуждали явления природы так же часто, как наши дети - подвиги спайдермена. И это уже удивляет. Еще подумалось, что этот Дом Малютки - тот же огород 2х2 метра, "из которого вышла вся генетика", о котором говорилось на семинаре. Очень ограниченные ресурсы - и потрясающе смелые решения. Ну и последнее соображение - все наверное сталкивались в жизни с попыткой записать пьяную беседу. Ну люди напиваются, завязыается особо умная философская беседа, и находится какой-то умник с диктофонеом или магнитофоном которому приходит в голову это увековечить. Так вот, я теперь знаю как это называется по-научному - коллективный монолог!
И наконец - цитата, очень понравилось: "Очевидно, что мир, в котором нет случайностей, значительно менее механичен и гораздо более антропоморфен, чем наш".
Уйти раньше не получится, заняться нечем (прежде всего из-за отсутствия компьютера и Интернета).
И вот мне попался толстый том Пиаже - единственная книга в моем кабинете, не имеющая тошнотворно-прикладного назначения. Помню, когда мы его читали в институте, Пиаже был очень скучным. Не вызывал энтузиазма. А сейчас он просто оказался прекрасным собеседником, остроумным и вежливым. Наверное, он бы мне еще понравился попадись мне книга в больнице или вроде того...
Вот некоторые соображения, которые пришли мне в голову при чтении: Первые 53 страницы не могу понять, что такое этот Дома Малютки - детский сад? Детский дом? Подготовительная школа? Блин, как мы привязаны к названиям и ярлыкам, простого сообщения что речь идет о детях 6-7 лет не хватает. Создается впечатление, что дети были другие. Менее информированные. Более счастливые и естественные. Они обсуждали явления природы так же часто, как наши дети - подвиги спайдермена. И это уже удивляет. Еще подумалось, что этот Дом Малютки - тот же огород 2х2 метра, "из которого вышла вся генетика", о котором говорилось на семинаре. Очень ограниченные ресурсы - и потрясающе смелые решения. Ну и последнее соображение - все наверное сталкивались в жизни с попыткой записать пьяную беседу. Ну люди напиваются, завязыается особо умная философская беседа, и находится какой-то умник с диктофонеом или магнитофоном которому приходит в голову это увековечить. Так вот, я теперь знаю как это называется по-научному - коллективный монолог!
И наконец - цитата, очень понравилось: "Очевидно, что мир, в котором нет случайностей, значительно менее механичен и гораздо более антропоморфен, чем наш".
